1.人們嘀咕著，“興家方能強(qiáng)國”，但一想到美國兒童閱讀能力比不上波蘭孩子，數(shù)學(xué)又不如立陶宛人，很多人就百思不得其解。

2.打破聲音和圖像的界線，一直是立陶宛人對(duì)攝影的期望，而“大街上的聲音必定是嘈雜而生動(dòng)的，每一秒都在變化，捕捉好的瞬間將會(huì)輕而易舉”，這位攝影師說。