1.本課題以紅安革命歌謠為研究對象，通過文本分析和田野調(diào)查，試圖勾勒出紅安革命歌謠的整體風貌，并作出當代闡釋。

2.第三章從漢字演變的規(guī)律入手，通過文字形體間的歷時和共時比較，重點分析了秦簡文字在筆畫、偏旁等方面的形體特點。

3.聯(lián)想這樣的企業(yè)就是想做一個沒有家族的家族企業(yè)，家族企業(yè)的好處就是這個事業(yè)有主人代代往下傳，不好之處就是有時候會任人唯親，它有別的弊病，我們要想辦法通過文化、通過長期激勵，讓管理層真的以主人的心態(tài)在工作。

4.而從前人的研究中我們看到，哥特小說已經(jīng)通過文學評論的“多棱鏡”折射出了其豐富多彩的一面。

5.通過文化建設(shè)提高公民素質(zhì)、確立社會基本道德規(guī)范,塑造更加生氣蓬勃、昂揚向上的國民精神,增強國家民族凝聚力,這已經(jīng)成為黨治國理政的一項重要經(jīng)驗。

6.我想象一個真正的詩人，應(yīng)該能夠通過文字的奧妙，與世界達成和解。不一定是那種“被接受”的和解，而是那種“接受不被接受的和解”。劉瑜

7.用過文本編輯器的“撤銷”按鈕，或是用備份文件進行過恢復(fù)的人，都能體會到讓電腦記住以前的東西的驚奇效果。