1.你非得要積累到一定的量才具備開口說的能力，通過看你喜歡的電影或者聽最愛的歌曲你可以來背單詞，但是你得耐心的捕捉你不認(rèn)識(shí)的單詞并查字典。

2.允許他們漏掉單詞，跳脫單詞，甚至讀錯(cuò)單詞。

3.由于閱讀對(duì)分?jǐn)?shù)的提高遠(yuǎn)沒有背英語單詞、做數(shù)學(xué)題那樣直接，很多家長(zhǎng)不愿意讓孩子在讀書方面花費(fèi)時(shí)間。即使讀書，也往往限定在與考試有關(guān)的范圍內(nèi)，這是一種可怕的抑制、扼殺孩子能力的做法。

4.詞法分析器的功能是輸入源程序,輸出單詞符號(hào).

5.所有志愿者在研究的開始和結(jié)束時(shí)，通過測(cè)試來評(píng)估各種類型的記憶，其中包括注意力、對(duì)單詞和語言的口頭記憶和對(duì)圖像的視覺記憶。

6.我把食品喂給洪水學(xué)會(huì)英語單詞形象記憶法中的那個(gè)流血的人。

7.學(xué)生學(xué)生邊讀邊在提前發(fā)下的紙上填寫被摳掉的單詞。

8.逼真的發(fā)音，幫助學(xué)習(xí)者明確地分辨元音、輔音、爆破音、小舌音等，輕松掌握單詞正確讀法。

9.他總是不愿意犯錯(cuò)誤或者在讀英語時(shí)念錯(cuò)單詞.

10.一組試驗(yàn)中，參與者被告知當(dāng)一個(gè)好的或伴侶相關(guān)的單詞出現(xiàn)時(shí)，要按空格鍵。

11.當(dāng)一個(gè)單詞在某個(gè)句子中的意義被確定之后，這個(gè)詞就在潛移默化中被記住了；當(dāng)領(lǐng)會(huì)了某個(gè)句子的意義，這個(gè)句子就會(huì)用了。

12.麥克.格瑞斯說:"我收到很多人的電子郵件,他們認(rèn)為這是一種荒謬的想法,然后我又用了兩小時(shí),輸入新單詞并且檢查其他人的錄入的單詞"。

13.每天背一個(gè)英語單詞，日積月累就能背會(huì)許多詞。

14.一有機(jī)會(huì)就努力去用英文來思考。看到某事時(shí)，想想它的英文單詞；然后把它用到一個(gè)句子中去。

15.使用索引卡片：在索引卡片上寫出拼寫的單詞、默記內(nèi)容、或者關(guān)鍵內(nèi)容，讓孩子在站著或者在房里走來走去的時(shí)候可以翻閱。

16.你知道這個(gè)單詞的現(xiàn)在式是什么嗎？

17.連詞用來連接單詞、詞組、分句和句子.

18.有的同學(xué)因記憶力較差，就在教師教新單詞前提前預(yù)習(xí)，做到笨鳥先飛，因此學(xué)生記憶單詞的能力都有了很大的提高。

19.你的名字就是我在“愛的語錄”里惟一的單詞，你也就是我在“愛的海洋”里惟一的航班！讓你我一同乘坐這航班，過個(gè)浪漫快樂的情人節(jié)！情人節(jié)快樂！

20.我做作業(yè)和背單詞時(shí)應(yīng)該當(dāng)仁不讓，才會(huì)有進(jìn)步，這樣陳老師才會(huì)更喜歡我。

21.記單詞、學(xué)語法,分析長(zhǎng)難句、閱讀理解與作文。

22.可以給我一女人的英文單詞些扣頭嗎?

23.聽一聽,選擇括弧里正確的單詞來完成對(duì)話.

24.一個(gè)宿舍里總有一個(gè)喜歡半夜讀單詞的學(xué)霸，一個(gè)以八卦為生的奇葩，一個(gè)長(zhǎng)得不錯(cuò)的女神，一個(gè)每天都馬馬虎虎的“普通人”。我們的大學(xué)因?yàn)樗麄兌嘧硕嗖剩兄x姐妹們的不殺之恩！

25.更重要的是記單詞很辛苦，他們不愿意多試著去拼寫去記。

26.但是正如在上面有單詞構(gòu)成之前，語法毫無用途一樣，對(duì)正確和錯(cuò)誤的感覺毫無用途，除非當(dāng)有人告訴你如何來應(yīng)用它。

27.從小老師就教育我們要注意對(duì)知識(shí)的積累,哪怕每天只背一個(gè)單詞,算一道數(shù)學(xué)題,聚沙成塔,一年下來也也可以學(xué)會(huì)不少知識(shí)呢.

28.我們的老師說我們應(yīng)當(dāng)盡力記住第十二課中的所有單詞。

29.抄寫106頁單詞表里屬于第4頁的單詞各兩次.

30.這樣，每當(dāng)您對(duì)一個(gè)句子中的一個(gè)單詞的含義拿不準(zhǔn)時(shí)，就可以將鼠標(biāo)懸停于該單詞上方，這時(shí)靜態(tài)消除歧義信息將顯示為一個(gè)彈出窗口。

31.這丫的英語從來就沒及格過,要是肯熬夜背單詞,何至于此?他平日里見誰都說,最恨英語,口口聲聲說以后進(jìn)入社會(huì)了,要推到國(guó)家廢除強(qiáng)制英語教育來著。

32.Prociono是一個(gè)世界語的單詞，意思是大犬星或者是一種被人們稱為莞熊的物種。

33.為了英語考試的成績(jī)，我應(yīng)該當(dāng)仁不讓的記單詞，不能像現(xiàn)在一樣整天想著玩。

34.請(qǐng)同學(xué)們合著朗讀帶跟讀課文.讀完后請(qǐng)找出適當(dāng)單詞或詞組完成下列表格.

35.他正在記憶英語單詞。

36.你是怎樣拼讀那個(gè)單詞？

37.這個(gè)單詞里面有一個(gè)拉丁詞根,scuto,意思是盾牌.

38.結(jié)果，ovation公司對(duì)于電腦發(fā)展史的唯一貢獻(xiàn)是：他們公司子虛烏有的軟件產(chǎn)品據(jù)說是人們制造“霧件”這個(gè)單詞的緣由。

39.開學(xué)咯，愿你士別三日刮目相看，單詞背誦過目不忘，幾何代數(shù)只用心算，作文下筆如有神助，外加愛因斯坦的IQ附體！

40.當(dāng)一個(gè)單詞在某個(gè)句子中的意義被確定之后，這個(gè)詞就在潛移默化中被記住了；當(dāng)領(lǐng)會(huì)了某個(gè)句子的意義，這個(gè)句子就會(huì)用了。

41.家長(zhǎng)和老師希望我們對(duì)英語單詞，語文課文念念不忘。

42.錯(cuò)版銅元是指因模具出錯(cuò)而產(chǎn)生的錯(cuò)誤銅元版別,常見的錯(cuò)版形態(tài)有:英文錯(cuò)誤,主要有字母寫錯(cuò)、單詞拼錯(cuò)等。

43.我7歲的兒子經(jīng)歷了瘋狂背誦卡片式單詞的過程后，變成了家里最狼吞虎咽的讀書人。

44.現(xiàn)年66歲的特麗薩,以一種地中海的方式散發(fā)著與眾不同的魅力——長(zhǎng)長(zhǎng)的鬈發(fā),溫柔而略帶鼻音的嗓音,偶爾夾雜著幾個(gè)法語單詞。

45.每天上午的任務(wù)是收拾家做午飯，下午上網(wǎng)看新聞背單詞。

46.本研究考察了小學(xué)兒童語音意識(shí)和英語單詞認(rèn)讀的關(guān)系。

47.家長(zhǎng)和老師希望我們對(duì)英語單詞，語文課文念念不忘。

48.哪兩個(gè)單詞包括了掃數(shù)的字母？

49.用不同的顏色筆圈出每一個(gè)單詞的音素.

50.小時(shí)候?qū)W語文經(jīng)常被老師布置造句，其實(shí)學(xué)英語也一樣的道理，最有效的方法就是見到單詞造句，信口開河的逮到一個(gè)詞說個(gè)一大通。

51.從小老師就教育我們要注意對(duì)知識(shí)的積累,哪怕每天只背一個(gè)單詞,算一道數(shù)學(xué)題,聚沙成塔,一年下來也也可以學(xué)會(huì)不少知識(shí)呢.

52.友友情提示：如果你的網(wǎng)站注冊(cè)時(shí)需要可惡的驗(yàn)證碼，看看你折騰了多少次才弄清楚那驗(yàn)證碼是個(gè)啥單詞。

53.你不需要建立你的詞庫,因?yàn)檫@里沒有單詞定義,只作定義的鏈接。

54.學(xué)校要舉行英語單詞競(jìng)賽了，我們大家都趁這個(gè)周末先下手為強(qiáng)，進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)狀態(tài)。

55.計(jì)算機(jī)會(huì)在一個(gè)有一萬億單詞的文本中進(jìn)行檢索，就為找到每個(gè)名詞是如何與那25個(gè)動(dòng)詞相關(guān)聯(lián)的，并且找到這種關(guān)聯(lián)與哪種大腦活動(dòng)相關(guān)。

56.使用它的患者首先在意念中慢慢的將單詞讀出來；然后由一個(gè)定位在項(xiàng)鏈上的四分之一縮尺大小的設(shè)備將數(shù)據(jù)無線傳輸?shù)诫娔X或者電話中，由其中的軟件發(fā)聲。

57.詞素能表明單詞的含義,而且它們的拼寫形式是固定的.

58.記單詞有困難?試試金山單詞通!

59.教師依次將白紙取下,講授訂書機(jī)、毛筆、磁盤三個(gè)新單詞.

60.必須要認(rèn)識(shí)每個(gè)的字母和由字母組合成的單詞。

61.在安靜的圖書館里，對(duì)桌一對(duì)情侶互相聽寫單詞……嘁嘁喳喳?。。?/p>

62.快考試的時(shí)候，媽媽讓我做什么事情時(shí)都要想著英語單詞，可到頭來，我的英語卻考得很差，這種一舉兩得的方法真是用不得呀。

63.到上月末，她已學(xué)了兩千個(gè)英語單詞。

64.我做作業(yè)和背單詞時(shí)應(yīng)該當(dāng)仁不讓，才會(huì)有進(jìn)步，這樣陳老師才會(huì)更喜歡我。

65.miss,同一個(gè)單詞，既是想念，也是錯(cuò)過。在我最想念你的時(shí)候，我才發(fā)覺我錯(cuò)過了你。

66.參加夏令營(yíng)，學(xué)到了多少英語單詞不重要，但如果你在這個(gè)過程中學(xué)會(huì)了獨(dú)立，這才算是滿載而歸。

67.學(xué)習(xí)外語單詞要靠平時(shí)勤學(xué)勤記,日積月累,就能學(xué)得多,記得牢。

68.例如，如果我們知道“corolla”的原意是“小冠”，那么，要記住該單詞在生物學(xué)中的意義是“花瓣”就不難了。

69.在過去一千年里，英語一直在狼吞虎咽地將外來語據(jù)為己有，源于法語和拉丁語的單詞目前占現(xiàn)代英語詞匯的大約一半。

70.英語方面多做真題,精讀文章,掌握長(zhǎng)難句和高頻單詞,總結(jié)做題技巧。

71.他買了本英漢字典，以便查找他不認(rèn)識(shí)的單詞。

72.我把單詞全拼對(duì)了，是因?yàn)槲彝悼戳诉@個(gè)。

73.方向盤上的多媒體控制鍵要比一般德國(guó)車上的多功能方向盤更加直觀。聲控系統(tǒng)經(jīng)過了升級(jí)，可對(duì)10,000個(gè)單詞做出反應(yīng)，效果好得驚人。

74.亞當(dāng)拿出記滿了俄語單詞的筆記本一邊讀，一邊低聲叨咕著什么。

75.當(dāng)一個(gè)口吃者試圖說出一些單詞并形成一個(gè)句子時(shí)，這些單詞會(huì)互相碰撞，這種想象是種非常引人注目的見解。

76.有些阮件，如“速讀”和“快讀”，就是專門設(shè)計(jì)通過閃爍字母和單詞來提高人們閱讀速度的。

77.這個(gè)事實(shí)可能與我們的直覺相反認(rèn)為一旦全部包括了幾乎所有的英文單詞，您就可以一勞永逸，這似乎很合乎情理。

78.你的名字就是我在“愛的語錄”里惟一的單詞，你也就是我在“愛的海洋”里惟一的航班！讓你我一同乘坐這航班度過一生一世！

79.它同樣不像是拼寫單詞，不論你曾經(jīng)有過多少次正確的經(jīng)歷，一次失敗卻也往往讓你頓足捶胸。

80.“學(xué)過法語的同學(xué)都知道,法語口語里會(huì)有大量的聯(lián)誦,這導(dǎo)致很多同學(xué)對(duì)印在紙上的單詞都認(rèn)識(shí),但如果出現(xiàn)在聽力里,就聽不出來了。

81.阿萊克西斯的父親表示,她的智力出眾,1歲就能一字不漏地背誦前一晚聽過的故事,也不會(huì)用錯(cuò)學(xué)過的單詞。

82.再后來，美國(guó)人覺得納悶了：為什么英國(guó)人拼單詞那么奇怪，而英國(guó)人呢，也對(duì)美國(guó)人不恰切的美式拼法嗤之以鼻。

83.學(xué)生們練習(xí)寫作通過描紅然后仿寫一些關(guān)于天氣的單詞，完成的很好。

84.兩天后，功能磁共振成像掃描顯示了用手指完成任務(wù)時(shí)他們視覺皮質(zhì)活動(dòng)的脈沖，甚至是他們聽到聲調(diào)或單詞時(shí)的脈沖。

85.有的人或許會(huì)說，我們從中學(xué)到大學(xué)英語詞匯都是通過背生詞表來記單詞的。

86.特別想艾特一下久負(fù)盛名的“單詞小霸王”。

87.友友情提示：如果你的網(wǎng)站注冊(cè)時(shí)需要可惡的驗(yàn)證碼，看看你折騰了多少次才弄清楚那驗(yàn)證碼是個(gè)啥單詞。

88.三年來我們學(xué)了二千個(gè)英語單詞。

89.有些單詞實(shí)在太生僻了,未收入本詞典內(nèi).

90.每天背一個(gè)英語單詞，日積月累就能背會(huì)許多詞。

91.每個(gè)單詞下面，老師都會(huì)畫出動(dòng)物的簡(jiǎn)筆畫圖形。這樣既做到了圖文并茂，又能吸引學(xué)生的注意力。

92.總有人在你切水果時(shí)秒殺一道難題；總有人在你發(fā)射憤怒小鳥時(shí)記一個(gè)單詞；總有人在你dota時(shí)看完一章好書；總有人在你閑聊時(shí)聽一段Voa；總有人在你熟睡時(shí)回想一天的得失；總有人比你努力，可怕的是比你牛的人比你還努力。

93.書上新單詞那么多，看得我煙花繚亂。

94.現(xiàn)年66歲的特麗薩,以一種地中海的方式散發(fā)著與眾不同的魅力——長(zhǎng)長(zhǎng)的鬈發(fā),溫柔而略帶鼻音的嗓音,偶爾夾雜著幾個(gè)法語單詞。

95.會(huì)徽最突出的標(biāo)志是基于2012年，前兩個(gè)數(shù)字中包含了單詞倫敦和奧林匹克環(huán)。

96.他沒有準(zhǔn)備講稿,沒有什么客套話,一口純正的北京話,不帶一個(gè)英語單詞,頗像老友西窗剪燭,煮酒敘舊,引人入勝。

97.有很多考研學(xué)子慘敗在英語上,就是因?yàn)槠綍r(shí)沒有下工夫,考前還在背誦單詞和讀長(zhǎng)難句。

98.我的做法是找一本筆記本，然后從字典上把英漢意思抄上去，英語單詞或詞組抄在左邊，漢語意思抄在右邊。

99.耶洛因，或者耶洛哈，是一個(gè)希伯萊單詞，與神有關(guān)，但真正的意義通常是具有爭(zhēng)議。

100.有的同學(xué)因記憶力較差，就在教師在教新單詞前提前預(yù)習(xí)，做到笨鳥先飛。