1.老師，是您，帶我走進(jìn)書的海洋；老師，是您，讓我感悟做人的道理；老師，是您，指導(dǎo)我該怎么走人生路；老師，是您，教會(huì)了我讀書認(rèn)字；老師，是您，我有不會(huì)的，下了課您都細(xì)心講解；老師，是您，……

2., 2003年春節(jié),爆竹聲聲,26歲的吳海京終于按捺不住,他躲進(jìn)書齋,決心踵武前賢:“溫國(guó)公先生,我追隨你來(lái)了!”。

3.我坐到書桌前，先粗粗看了幾頁(yè)，然后塞進(jìn)書桌和柜子的夾縫里，接著，我裝作若無(wú)其事的樣子，心不在焉地做了一會(huì)兒功課，我鬼頭鬼腦地四處張望了一下，又悄悄地把書拿出來(lái)，如饑似渴地看了起來(lái)。

4.在紅楓葉即將落地之前那一瞬間，它的生命是幾乎沒有了?？墒牵嗲榈娜?，還是將它夾進(jìn)書頁(yè)，或做成標(biāo)本，或做成卡片，還有的拿回家放進(jìn)冰箱，總是戀戀不舍的，將它保護(hù)好，賦予它生命的延續(xù)。

5.莊子將此事寫進(jìn)書中,后人又編成“東施效顰”的成語(yǔ),讓這位清白姑娘貽笑千古,實(shí)在有點(diǎn)小題大做。

6.在紅楓葉即將落地之前那一瞬間，它的生命是幾乎沒有了。可是，多情的人，還是將它夾進(jìn)書頁(yè)，或做成標(biāo)本，或做成卡片，還有的拿回家放進(jìn)冰箱，總是戀戀不舍的，將它保護(hù)好，賦予它生命的延續(xù)。

7.我把衣服一件一件地拿起來(lái)，折疊好，再把它整齊地放進(jìn)衣柜里；把桌子上亂七八糟的書，一本一本地放進(jìn)書柜里；把被子疊得整整齊齊的；把“娃娃”們放回原處；然后開始掃地、拖地……

8.老師，是您，帶我走進(jìn)書的海洋；老師，是您，讓我感悟做人的道理；老師，是您，指導(dǎo)我該怎么走人生路；老師，是您，教會(huì)了我讀書認(rèn)字；老師，是您，我有不會(huì)的，下了課您都細(xì)心講解；老師，是您，……

9.天井越洋的書法工作坊帶你走進(jìn)書法世界，從最基本的書法技巧開始，同時(shí)領(lǐng)略書法中蘊(yùn)含的中國(guó)哲學(xué)文化，讓你家里的文房四寶不再只是裝飾。

10.在紅楓葉即將落地之前那一瞬間，它的生命是幾乎沒有了?？墒?，多情的人，還是將它夾進(jìn)書頁(yè)，或做成標(biāo)本，或做成卡片，還有的拿回家放進(jìn)冰箱，總是戀戀不舍的，將它保護(hù)好，賦予它生命的延續(xù)。

11.望著成績(jī)通知單，笑容一下擠滿了他的臉蛋；他小心翼翼地把通知單放進(jìn)書包里，踏著輕快的腳步走出教室。

12.三四年級(jí)的時(shí)候,一有時(shí)間我就一頭扎進(jìn)書店,在兒童文學(xué)找到那一本書,然后就地打坐,津津有味地看了起來(lái)。

13.在紅楓葉即將落地之前那一瞬間，它的生命是幾乎沒有了。可是，多情的人，還是將它夾進(jìn)書頁(yè)，或做成標(biāo)本，或做成卡片，還有的拿回家放進(jìn)冰箱，總是戀戀不舍的，將它保護(hù)好，賦予它生命的延續(xù)。

14.三四年級(jí)的時(shí)候,一有時(shí)間我就一頭扎進(jìn)書店,在兒童文學(xué)找到那一本書,然后就地打坐,津津有味地看了起來(lái)。