1.在幽默的領(lǐng)域里，重復(fù)的威力是很大的。幾乎任何一個(gè)用詞確切一成不變的習(xí)慣用語，只要每隔一段時(shí)間鄭重地重復(fù)它五六次，最后總是逼得人家忍不住笑起來。馬克·吐溫

2.一篇好的作文要言之有物、言之有味。如何引導(dǎo)他們寫好作文呢？要求學(xué)生準(zhǔn)確地用詞造句，表達(dá)出具體實(shí)感。

3.慷慨的吝嗇鬼在用詞上自相矛盾。

4., 讀文章還要從用詞、句式、修辭等方面去體會(huì)語言,才能心滿意足,嘗到讀書之樂。

5.言之有味。如何引導(dǎo)他們寫好作文呢？要求學(xué)生準(zhǔn)確地用詞造句，表達(dá)出具體實(shí)感。

6.爸爸寫文章一絲不茍，用詞造句反復(fù)推敲。

7.雖然用詞極為謹(jǐn)慎，但李英愛對(duì)記者的提問知無不言，言無不盡。也為其他韓星樹立了良好的榜樣。

8.又是一年畢業(yè)季，求職就業(yè)請(qǐng)謹(jǐn)記：見人彬彬有禮，穿著大方得體，對(duì)答不慌不忙，正確用詞用語，就業(yè)量力而行，求職盡力而為，留下美好印象，工作任君挑選！

9.小明的作文不但內(nèi)容生動(dòng)，而且用詞恰如其分。

10."七色夢(mèng)"情節(jié)曲折生動(dòng)，語言流暢精美，用詞造句，亦莊亦諧，時(shí)有驚艷之筆。

11.慷慨的吝嗇鬼在用詞上自相矛盾。

12.外交調(diào)研的最后一環(huán)是撰寫報(bào)告，成文應(yīng)講究短小精悍、邏輯思維、言之有據(jù)、表達(dá)清晰、鮮明突出、用詞精煉、行文迅速。

13.一篇五頁的論文,如果你真正考究用詞和寫法,和一篇八頁的論文是截然不同的。

14.勤儉日，你若做到：說話用詞-簡短，處事方法-簡捷，回答問題-簡單，涉及內(nèi)容-簡要，居住房子-簡約，日常生活-簡樸，那你就是個(gè)簡單又純樸的人！

15.讀文章還要從用詞、句式、修辭等方面去體會(huì)語言,才能心滿意足,嘗到讀書之樂。

16.身為小說家的蒙泰朗把自己的生活和內(nèi)心感受化做文字，用詞句編造他的現(xiàn)實(shí)世界和精神世界：他以個(gè)人的經(jīng)歷為參照體察世情。

17.慷慨的吝嗇鬼在用詞上自相矛盾。

18.將最常用詞匯，分門別類，看圖識(shí)字，更容易掌握詞義。

19.爸爸寫文章一絲不茍，用詞造句反復(fù)推敲。

20.有時(shí)候，用詞不當(dāng)不但會(huì)貽笑大方，還可能造成商務(wù)上或政治上的誤解。

21.在生活的道路上，我們應(yīng)謹(jǐn)慎自己的言詞，盡量用詞得體，而不傷人，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不知道你會(huì)在哪句話上自食其惡果。

22.只有理解了詞語的含義，才能用詞語造句。

23.爸爸寫文章一絲不茍，用詞造句反復(fù)推敲。

24.又是一年畢業(yè)季，求職就業(yè)請(qǐng)謹(jǐn)記：見人彬彬有禮，穿著大方得體，對(duì)答不慌不忙，正確用詞用語，就業(yè)量力而行，求職盡力而為，留下美好印象，工作任君挑選！

25.相形之下,國內(nèi)選手提交的相當(dāng)多的作品言不達(dá)意,而用詞不精當(dāng)、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)誤用等小錯(cuò)誤“更比比皆是”。

26.我們寫文章用詞要準(zhǔn)確,選材不能牽強(qiáng)附會(huì)。

27.(3)有文采,用詞貼切,句式靈活,善于運(yùn)用修辭手法,文句有表現(xiàn)力;(4)有創(chuàng)新,見解新穎,材料新鮮,構(gòu)思新巧,推理想象有獨(dú)到之處,有個(gè)性色彩。

28.老師稱贊我的作文用詞準(zhǔn)確。

29.這篇文章文字流暢，用詞老練。

30.老師稱贊我的作文用詞準(zhǔn)確。

31.小明的作文不但內(nèi)容生動(dòng)，而且用詞恰如其分。

32.小明的作文不但內(nèi)容生動(dòng)，而且用詞恰如其分。

33.在生活的道路上，我們應(yīng)謹(jǐn)慎自己的言詞，盡量用詞得體，而不傷人，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不知道你會(huì)在哪句話上自食其果。

34.廣告語獨(dú)具特色，它具有以下語言特點(diǎn)：1。用詞簡單；2。使用口語和非正式書面英語；3。借用外來語；4。杜撰新詞或擬音拼寫；5。使用詼諧幽默的語言；6。喜用褒義形容詞等。

35.雖然用詞極為謹(jǐn)慎，但李英愛對(duì)記者的提問知無不言，也為其他韓星樹立了良好的榜樣。

36.爸爸寫文章一絲不茍，用詞造句反復(fù)推敲。

37.慷慨的吝嗇鬼在用詞上自相矛盾。

38.一篇好的作文要言之有物、言之有味。言之有物造句。如何引導(dǎo)他們寫好作文呢?要求學(xué)生準(zhǔn)確地用詞造句，表達(dá)出具體實(shí)感。