1.龔老師講課南腔北調的,同學們都反映說聽不懂。

2.別看南方人到北方打工,說話南腔北調,也許幾年后,他們就不是微不足道的小人物了。

3.走在熙熙攘攘的大街上，看著川流不息的人群聽著南腔北調的叫賣，覺得自己很幸福！

4.別看南方人到北方打工,說話南腔北調,也許幾年后,他們就不是微不足道的小人物了。

5.客人們轉過神聽出這首耳熟能詳?shù)睦细?附庸風雅的哼上幾句,摻雜了南腔北調糅合了民族和流行唱法,整個意境被攪得支離破碎。