1.我發(fā)現(xiàn)，在心理和語言的承受力上，強勢群體都很脆弱，弱勢群體都很強大。

2.諾貝爾獎新聞公報贊譽高先生的代表作《靈山》和其他作品具有普世價值、刻骨銘心的洞察力和語言的豐富機智，為中文小說藝術和戲劇開辟了新的道路。

3., 嗓音功能和歌唱能力確實是上天賜與的，但是歌唱藝術家卻不是生就的，他們是造就的。對于他們的最低限度的要求，包括健康、智力、教育、音樂常識、聲樂技巧、曲目、咬字和語言的研究、掌握鍵盤、受過良好訓練的聽覺、視譜能力、表演訓練和舞臺實踐。

4.它的發(fā)音、重讀、節(jié)奏和語調的千變萬化，使計算機茫然不知所措。

5.勞動，不僅僅意味著實際能力和技巧，而且首先意味著智力的發(fā)展，意味著思維和語言的修養(yǎng)。蘇霍姆林斯基

6.它的發(fā)音、重讀、節(jié)奏和語調的千變萬化，使計算機茫然不知所措。

7.微笑是一種無聲的親切和語言。微笑是一種無聲的動人的音樂。微笑是人類一種高尚的表情。微笑永遠是生活里明亮的陽光。

8.本文介紹了語用照應的推想方法和語用照應因果論。

9.嗓音功能和歌唱能力確實是上天賜與的，但是歌唱藝術家卻不是生就的，他們是造就的。對于他們的最低限度的要求，包括健康、智力、教育、音樂常識、聲樂技巧、曲目、咬字和語言的研究、掌握鍵盤、受過良好訓練的聽覺、視譜能力、表演訓練和舞臺實踐。

10.有時一道深淵隔開星期二和星期三，而26年會轉瞬即逝。時間不是直線，它甚于迷宮，如果緊貼墻上的某個地方，你會聽到匆忙的腳步和語音，你會聽到自己從墻的另一邊走過。

11.書籍是人類最好的老師，讀書的益處很多，不僅能擴大人的知識面、陶冶人的情操、讓人明真理，辨是非，對學生來說更能提高他們的寫作水平和語言表達能力，養(yǎng)成愛讀書的好習慣可以使學生受益終身，正所謂“書中自有黃金屋”。所以人應從小養(yǎng)成良好的讀書習慣。

12.大聲朗讀會讓你感覺怪怪的，但是當你練習一段時間后，體驗到了詩的抑揚頓挫的節(jié)奏、韻腳和語音，那種感受真是非同一般。

13., 其作品的普遍價值，刻骨銘心的洞察力和語言的豐富機智，為中文小說和藝術戲劇開辟了新的道路。

14.大學俄語四級考試中，詞匯和語法部分是考試的重點，其中同義詞辨析題是學生費時多，收效差的部分。

15.他的態(tài)度和語調充滿著幽默，令我們忍俊不禁。

16.嗓音功能和歌唱能力確實是上天賜與的，但是歌唱藝術家卻不是生就的，他們是造就的。對于他們的最低限度的要求，包括健康、智力、教育、音樂常識、聲樂技巧、曲目、咬字和語言的研究、掌握鍵盤、受過良好訓練的聽覺、視譜能力、表演訓練和舞臺實踐。

17.態(tài)度和語言的做作只是俗麗服飾而已.

18.他的態(tài)度和語調充滿著幽默，令我們忍俊不禁。

19.你不能懶，不能粗心，不能受一時興會所生的幻覺迷惑而輕易自滿，文學是艱苦的事，只有刻苦自勵、推陳翻新，時時求思想感情和語言的精煉與吻合，你才會逐漸達到藝術的完美。

20.汪遠濰為我們那時的教導主任,他和語文教師汪遠涵先生是兩兄弟,他們都是溫州著名的博學鴻儒。

21.“事物都被意義和語言所覆蓋，而攝影則是把這些意義和語言從客體的周圍全部剝除干凈……”如果將這句話個佛家所云的如夢幻，如空花之類的語句放在一起理解，結論會不會很有趣？

22.人類思想和語文都逐漸由簡樸而繁富，隨感錄一類文章的特色在簡樸而雋永，所以古代人在這方面特別擅長，近代人要寫一部書的，古代人只要寥寥數(shù)語就可以了事。

23.勞動，不僅僅意味著實際能力和技巧，而且首先意味著智力的發(fā)展，意味著思維和語言的修養(yǎng)。蘇霍姆林斯基

24.節(jié)奏和語調的千變萬化，使計算機茫然不知所措。

25.你不能懶，不能粗心，不能受一時興會所生的幻覺迷惑而輕易自滿，文學是艱苦的事，只有刻苦自勵、推陳翻新，時時求思想感情和語言的精煉與吻合，你才會逐漸達到藝術的完美。朱光潛

26.柯爾克孜諺語是柯爾克孜民間文學寶庫中的一串光彩奪目的明珠，它是反映柯爾克孜生產(chǎn)斗爭、社會斗爭和日常生活的藝術結晶和語言精華。

27., 信仰是沒有國土和語言界限的，凡是擁護真理的人，就是兄弟和朋友。亨利希.曼。

28.所有志愿者在研究的開始和結束時，通過測試來評估各種類型的記憶，其中包括注意力、對單詞和語言的口頭記憶和對圖像的視覺記憶。

29.微笑是一種無聲的親切和語言。微笑是一種無聲的動人的音樂。微笑是人類一種高尚的表情。微笑永遠是生活里明亮的陽光。

30., 諾貝爾獎新聞公報贊譽高先生的代表作《靈山》和其他作品具有普世價值、刻骨銘心的洞察力和語言的豐富機智，為中文小說藝術和戲劇開辟了新的道路。

31.現(xiàn)代教育太依靠文字和語言了，這恐怕會使兒童們的官能衰退的吧?這些官能包括用心靈去觀賞自然界，諦聽神的細語和觸發(fā)靈感等等。

32.柯爾克孜諺語是柯爾克孜民間文學寶庫中的一串光彩奪目的明珠，它是反映柯爾克孜生產(chǎn)斗爭、社會斗爭和日常生活的藝術結晶和語言精華。

33.如果我們一味抹殺學生已有的興趣，認為他們是不務正業(yè)，進而采取一系列強制性措施來扼殺，那么只能是適得其反，我們應該架起連結已有興趣和語文之間的橋梁，使之成為協(xié)調二者的紐帶。

34.節(jié)奏和語調的千變萬化，使計算機茫然不知所措。

35.有時一道深淵隔開星期二和星期三，而26年會轉瞬即逝。時間不是直線，它甚于迷宮，如果緊貼墻上的某個地方，你會聽到匆忙的腳步和語音，你會聽到自己從墻的另一邊走過。北島

36.大聲朗讀會讓你感覺怪怪的，但是當你練習一段時間后，體驗到了詩的抑揚頓挫的節(jié)奏、韻腳和語音，那種感受真是非同一般。

37.節(jié)奏和語調的千變萬化，使計算機茫然不知所措。

38.二百零九、柯爾克孜諺語是柯爾克孜民間文學寶庫中的一串光彩奪目的明珠，它是反映柯爾克孜生產(chǎn)斗爭、社會斗爭和日常生活的藝術結晶和語言精華。

39., 不能用溫和語言征服的人，用嚴肅的語言更不能征服。契訶夫

40.微笑是一種無聲的親切和語言。微笑是一種無聲的動人的音樂。微笑是人類一種高尚的表情。微笑永遠是生活里明亮的陽光。

41., 微笑是一種無聲的親切和語言。微笑是一種無聲的動人的音樂。微笑是人類一種高尚的表情。微笑永遠是生活里明亮的陽光。

42.其作品的普遍價值，刻骨銘心的洞察力和語言的豐富機智，為中文小說和藝術戲劇開辟了新的道路。

43.嗓音功能和歌唱能力確實是上天賜與的，但是歌唱藝術家卻不是生就的，他們是造就的。對于他們的最低限度的要求，包括健康、智力、教育、音樂常識、聲樂技巧、曲目、咬字和語言的研究、掌握鍵盤、受過良好訓練的聽覺、視譜能力、表演訓練和舞臺實踐。

44.此外，還從語用色彩和語用環(huán)境兩個方面揭示了該文獻被動句的語用特點。