1.當(dāng)然，真正有頭腦和有作為的革命妞也不乏其人，她們有理想，善思考，能吃苦，不但在革命妞中出類拔萃，便是在男同志之間，亦是幗國不讓須眉。

2.讀書要思考，不能囫圇吞棗。

3.成功的卓越的領(lǐng)導(dǎo)者必須有自己獨(dú)特的思考方式，在遇到阻力的時候，必須有自信。

4.考試時，有的同學(xué)在聚精會神的做試卷，有的同學(xué)在東張西望，有的同學(xué)在左思右想的思考問題。

5.如果你年輕時沒有學(xué)會思考，那就永遠(yuǎn)學(xué)不會思考。

6.人生是門大學(xué)問，有時“退步”反而更能進(jìn)步。任何事物都是辯證的，當(dāng)我們面對難題不奏效時，不妨考慮“退一步”，思考思考再前行。

7.上課時,我們專心致志地聽講，仔仔細(xì)細(xì)地做實(shí)驗(yàn)，聚精會神地思考問題.

8.我發(fā)現(xiàn)自己是如此的激動，以至于不能安坐或思考。我想只有那些重獲自由即將踏上新征程的人們才能感受到這種即將揭開未來神秘面紗的激動心情。我希望跨越邊境，與朋友相見握手。我希望太平洋的海水如同夢中一樣的藍(lán)。我希望。

9.哲學(xué)家們不甘寂寞，也參與到中國哲學(xué)是否無神論的討論中來，有些人甚至冒險思考是否可以用中國道德哲學(xué)取代基督教神學(xué)。

10.善于發(fā)現(xiàn)，善于思考，處處都有成功力量的源泉。其實(shí)成功的本質(zhì)是蘊(yùn)藏在人的內(nèi)心的，總想著成功的人，在什么地方都能受到啟迪。

11.只有勤于思考，才能發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘。

12.用腦思考，用心琢磨，用行動證實(shí)。

13.起先，每當(dāng)晨光熹微的黎明降臨時，來自四面八方的眾多鳥兒便飛往樹上，在靜謐的環(huán)境中開始了它們的獨(dú)立思考。

14.要養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,提倡積極思考,反對不求甚解,囫圇吞棗。

15.學(xué)問有利和鈍，文章有巧和拙，學(xué)問鈍的人積累功夫，不妨達(dá)到精熟；文章拙的人鉆研思考，終究難免陋劣。

16.這世上到處都是被規(guī)劃好的路線，人生這條路盡是標(biāo)志和地圖。自己的人生要像無法思考的機(jī)器那樣不茍的按程序進(jìn)行下去，還是跳出父母親人為自己寫下的劇本，為自己同時又是不明了的未來過活呢?

17.我的靈感筆記本中大概只有1%會真正演化成小說，所有的思考與自我問答，都是為了這1%的相遇。

18., 哲學(xué)不是叫人信仰它的結(jié)論，而是要你思考。

19.思考當(dāng)然是好事，人成熟與不成熟，完全看他有沒有一個良好的思維方式。事在人為人不可能永遠(yuǎn)處在逆境，人所觸及到的一些事物和狀態(tài)都是你之前的行為造成的，所以我覺得沒有什么會讓人不開心，只有自己讓自己不開心。

20.首先細(xì)心思考，然后果斷決定，最后堅韌不拔地去做。

21.近年來，學(xué)校與學(xué)生之間因教育行政管理產(chǎn)生糾紛而引發(fā)的案例層出不窮，引起了法學(xué)理論與實(shí)務(wù)界的諸多思考與爭議。

22., 眼睛，曾教會我用心靈去思考；因?yàn)槟茄鄄€中的兩顆寶石，是心靈的窗戶。人類的眼睛，是一雙洞察世界的眼睛；大自然的眼睛，是清山，是綠水，是驕陽，是月牙。大自然的眼睛，是雨后彩虹，更是茫茫沙漠中的一汪清泉！

23.當(dāng)人們變得越來越依賴技術(shù)解決問題的時候，人類獨(dú)立思考的能力將肯定會江河日下。

24., 多思考人生問題，宇宙問題。把個人看的渺小一些。那末自然回減少患得患失之心。結(jié)果身心反而會舒泰，工作反而會順利。

25.一百十四、要獨(dú)立思考問題，不要人云亦云。

26.家長一著急就會替孩子做決定，這是錯誤的。人的天性是愿意遵從自己的思想，排斥來自他人的命令。所以在培養(yǎng)孩子的過程中，為了形成兒童的自覺意識，也為了他更好地執(zhí)行決定，應(yīng)該盡量讓孩子自己去思考和選擇。

27.質(zhì)疑問難,是指圍繞事物邊讀邊提出問題,并通過分析思考解決問題,從而加深對讀物理解的一種閱讀方法。

28.經(jīng)過一番思考,漢杰想通了,他決定去向漢星道歉.

29.一個開悟的人做什么都是對的，不存在選擇的問題，因?yàn)樗芸匆娏?。他不會選擇。選擇意味著在思考。他不用思考，他直接就能看清楚他的路，可以毫不猶豫地往前走。

30.換個方法思考，可以使問題變簡單；換個立場看人，可以更寬容處世；換種心態(tài)看人生，可以得到更多美好。有時僅需換換角度，就可以改變自己的一生。

31.當(dāng)年，開普勒一直絞盡腦汁地思考著此類的問題，而同時他從拉丁語中借來了這個單詞。

32.我不但教導(dǎo)外在的行為，而且更注重內(nèi)在的意念和思想……我不但教導(dǎo)弟子身體不可表現(xiàn)壞的行動，不可思考或談?wù)摬涣忌坪筒唤∪氖挛??！瑫r我也教弟子表現(xiàn)良好的行為、思考和談?wù)摻∪氖挛铩?/p>

33.學(xué)習(xí)知識要善于思考，思考，再思考。我就是靠這個方法成為科學(xué)家的。

34.善于發(fā)現(xiàn)，善于思考，處處都有成功力量的源泉。其實(shí)成功的本質(zhì)是蘊(yùn)藏在人的內(nèi)心的，總想著成功的人，在什么地方都能受到啟迪。

35.書，這是一種重要的、永放光輝的明燈，是學(xué)校集體的豐富的精神生活的源泉。閱讀，這是一個富有智慧而又善于思考的教師借以通向兒童心靈的門徑。

36.這是一個適合牡羊們深沉思考的月份喔！現(xiàn)在是停止沖動及開始冷靜的最好時機(jī)。

37.在青春的路上，我們要留下堅實(shí)的腳印！我們愿與晨露迎接朝霞；我們愿與烈日揮灑汗水；我們愿與星星靜心思考。即使波濤洶涌，也毅然前行，即使道路荊棘，也誓不回頭！

38., 那唇是她所熟悉的也是她所留戀的，卻與過去不同，滾燙而熱烈，帶著無邊的惱怒和憤恨?；ㄇЧ菃适Я怂兴伎嫉哪芰?，跪在地上無力的攀附著他，仰著頭急促的喘息，任憑他毫不溫柔的侵入占領(lǐng)。

39.要養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,提倡積極思考,反對不求甚解,囫圇吞棗。

40.不讀書就像沒有吃飽飯一樣，精神上是饑餓的。讀書讓人學(xué)會思考，讓人能夠沉靜下來，享受一種靈魂深處的愉悅。

41.人身的各種精神機(jī)能，必須完全自在，不受紛擾，在活潑健壯下發(fā)揮它最大功能，一切思考始能集中、清楚、敏捷而合邏輯，假如你為憤怒所激，為煩惱所苦，還能做成什么事呢？

42.產(chǎn)生自尊心的是理性，而加強(qiáng)自尊心的則是思考。

43.如果使學(xué)生處于被動狀態(tài)，讓學(xué)生囫圇吞棗死記硬背，即使在學(xué)生的頭腦里填塞了一大堆知識，也不可能增進(jìn)他們的思考力。

44.前，先得受盡悲痛，流盡眼淚。可是這樣是好的，應(yīng)該要這樣。讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計劃吧！

45.在青春的路上，我們要留下堅實(shí)的腳印！我們愿與晨露迎接朝霞；我們愿與烈日揮灑汗水；我們愿與星星靜心思考。即使波濤洶涌，也毅然前行，即使道路荊棘，也誓不回頭！

46.有三種東西必須控制：情緒語氣和行為;有三種東西必須思考：生命死亡和永恒;有三種東西必須摒棄：罪惡貪婪和背叛;有三種東西必須避免：懶惰野蠻和嘲諷;有三種東西必須挽救：圣潔和平和快樂;有三種東西必須尊敬：堅毅自尊和仁慈。

47.遇到心情煩躁的情況的時候，喝一杯白水，放一曲舒緩的輕音樂，閉眼，回味身邊的人與事，對新的未來可以慢慢的梳理，即是一種休息也是一種冷靜的前進(jìn)思考。

48.我情愿落在大家的后面堅持正確的思考,而不愿意站在別人的前面不假思索地出爾反爾、自食其言。

49.談話結(jié)束的時候，我們也不知道到底有什么成果，不知道我們是在玩“腦力激蕩”、是在做決定還是只不過在“大聲”思考。

50.當(dāng)自己抱怨別人沒有尊重自己的時候，先思考自己是否有先自尊。

51.我并不是說思考問題和做出決定對于行為沒有影響。但是行為所實(shí)施的，卻并不簡單地就是實(shí)現(xiàn)所想到的和決定的。行為有自己的來歷，它是我的行為，它有自身的獨(dú)特方式，就像我的思想乃我的思想，我的決定也只能是我的決定一樣。

52.我認(rèn)為自尊心，更確切地說，是我定義為獨(dú)立自尊心的自尊心，是獨(dú)立思考者們得于鶴立雞群的品質(zhì)。

53.好心情才會有好風(fēng)景，好眼光才會有好發(fā)現(xiàn)，好思考才會有好主意。安樂給人予舒適，卻又給人予早逝；勞作給人予磨礪，卻能給人予長久。人可以不美麗，但要健康；人可以不偉大，但要快樂；人可以不完美，但要追求。

54.藤原馬養(yǎng)此人已經(jīng)年近四十,作為日本遣唐使的主事人,此人也是很有兩把刷子的,只見他不慌不忙的走上前,略一思考,提筆就描繪起來。

55.一件事，若能被思考，必能被思考的很清楚.

56.他認(rèn)為他是一個富有理性的善于縝密思考的聰明絕頂?shù)娜耍云淙本蛨皂g不拔的意志獲得了權(quán)力，并用以僅為俄國謀求福利。

57.草要經(jīng)過牛的反復(fù)消化，才能變成牛奶；書要經(jīng)過人的反復(fù)思考，才能變成知識。

58.心是負(fù)責(zé)思考的，經(jīng)周密考慮后所說的話必然符合正理，這就叫聰明。

59.現(xiàn)實(shí)中的確有很多這樣的老師，照本宣科，扼殺學(xué)生的靈活思考的能力。

60.思考與實(shí)用的結(jié)合，就能產(chǎn)生明確的概念，就能找到一些簡便方法，這些方法的發(fā)現(xiàn)激勵著自尊心，而方法的準(zhǔn)確性又能使智力得到滿足，原來枯燥無味的工作，有了簡便方法，就令人感到興趣了。盧梭

61.管理人員應(yīng)該具有的首要素質(zhì)是思路清晰?！笓]混亂，行動遲緩是管理人員缺乏果斷思考能力的表現(xiàn)。

62.如果是,能代表中國思想境界的,絕不是那些博學(xué)鴻儒,而是仲昭川這種超越思考的大澤龍蛇。

63.老和尚問小和尚：“如果你前進(jìn)一步是死，后退一步則亡，你該怎么辦”？小和尚毫不猶豫地說：“我往旁邊去”。天無絕人之路，人生路上遭遇進(jìn)退兩難的境況時，換個角度思考，也許就會明白：路的旁邊還是路。

64.時間的維度被打破了，我們只能在時間的碎片中愛和思考，每一個時間的碎片沿著自己的軌跡運(yùn)行，在瞬間消失。

65.人都是在跌倒與爬起之間學(xué)會堅強(qiáng)，都是在風(fēng)雨與陽光之間走過成長的路。失敗所能帶給你的只應(yīng)是一些教訓(xùn)，一些冷靜的思考，而不該有絕望、頹廢、不知所措。

66.失戀的人最不寂寞，每天想著自己失戀是一種自我折磨，所以必須要思考積極向上的問題。不知不覺就成了哲學(xué)專家了。

67.此時,我們不妨認(rèn)真思考一下,如何把握良機(jī),摒棄浮躁,謙虛敬慎地向世界學(xué)習(xí),同時也讓世界切實(shí)感受到中國社會的進(jìn)步。

68.我們所有最大悲哀就是嬉戲，原因是嬉戲最能妨礙我們的思考，而且能使我們在不知不覺中死亡。

69.人是獨(dú)居動物，一個人誕生，一個人思考，一個人死去，說什么一個人就無法生存之類的，如果這樣的話那我不做人也行，我做條狗也可以，至少比不得不依附于別人的人要自立得多的多。中島哲也

70.除非我們停止思考做事的方法，否則我們永遠(yuǎn)做不好一件事情。

71.一百十二、一些書默默而有力地改變閱讀者的內(nèi)心，改變他的價值觀、思考方式、人生模式。這是一本書對人所發(fā)生的作用，是閱讀帶來的饋贈。安妮寶貝

72.不是只有一年，而是還有一年。考數(shù)學(xué)就是和時間的斗爭。問題卷一發(fā)下來后，首先把全部問題看一遍。找出其中看上去最容易解答的題，然后假定步驟，思考怎么樣的順序解題才最好。

73.遠(yuǎn)遠(yuǎn)地仰望那一株弱小的身姿，猜想著在狂風(fēng)暴雨寒霜冷雪的蹂躪下，它是如何將一葉葉生命的綠色延展下來，并又是如何在鋼鐵般的絕壁上頑強(qiáng)地站立下來，我不禁為自然中的一株平凡的生命而折服。我在思考它生長的淵藪，期望從它身上尋找可以支撐生命的力量。

74.大凡有成就的教師，對教育都應(yīng)當(dāng)具有獨(dú)特的思想建樹；而要形成獨(dú)特的思想建樹，又必須深深地扎根于教育實(shí)踐，對教育有深入的思考與研究。

75.對痛苦的思考才是財富。

76., 區(qū)分質(zhì)數(shù)的原理很簡單，但是沒人能總結(jié)出簡單的公式來判斷一個非常大的數(shù)是否為質(zhì)數(shù)，或推算出它之后的下一個質(zhì)數(shù)是多少。我覺得質(zhì)數(shù)就像生命。它們非常有邏輯，但即使花上一輩子的時間去思考，你也無法找出其中的規(guī)律。

77.摘要：從城市規(guī)劃的角度對變電站的選址及中壓配網(wǎng)系統(tǒng)的改造進(jìn)行了一定的思考，同時結(jié)合南京地區(qū)的城網(wǎng)建設(shè)、自己的工作實(shí)踐提出了一些粗淺的認(rèn)識。

78.而那少年看到楊凡之后,面色一凝,思考了片刻之后,突然哈哈大笑起來,笑的前俯后仰。

79.生活是一本博大精深的無字天書，它給我們以啟迪與思考。

80.廣播于我而言，與其說是一種職業(yè)，不如說是一種生活和思考的方式：一種敏感而細(xì)微、真誠而平和的方式。我用廣播的方式來經(jīng)歷自己的成長，而在這個過程中，幸運(yùn)的是，有你們一直溫暖而寬容的陪伴。

81.你熱愛勞動，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真完成作業(yè)。希望你在學(xué)習(xí)上，多動腦思考，自覺學(xué)習(xí)。這樣你會進(jìn)步更快的。

82.辦公室的竹子，凝視了許久，思考為什么說竹報平安。

83.懂事聽話的你，在學(xué)校里，你專心聽講，積極思考，認(rèn)真完成作業(yè)。課后，你自覺遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績較好。希望你繼續(xù)努力，爭取更好的成績。

84.我討厭機(jī)械地盲從別人，喜歡獨(dú)立的思考認(rèn)知，對任何事情我似乎都能吹毛求疵地找出與別人不同的看法，在很多人眼中是個刺兒頭是個刁民。可是我討厭用別人的大腦來思考，我最喜歡的名言是笛卡爾的“我思故我在”！

85.當(dāng)自己抱怨別人沒有尊重自己的時候，先思考自己是否有先自尊。

86.思考與實(shí)用的結(jié)合，就能產(chǎn)生明確的概念，就能找到一些簡便方法，這些方法的發(fā)現(xiàn)激勵著自尊心，而方法的準(zhǔn)確性又能使智力得到滿足，原來枯燥無味的工作，有了簡便方法，就令人感到興趣了。盧梭

87.我們不應(yīng)該總是在抱怨自己是受害者，說別人如何不了解我們，而是要積極地去思考我們?nèi)绾胃玫乇涣私?。文?/p>

88.學(xué)習(xí)知識要善于思考，思考，再思。我就是靠這個方法成為科學(xué)家的。

89.現(xiàn)在的人民已經(jīng)都是有知識、有頭腦，喜歡獨(dú)立思考的人民了。螳臂當(dāng)車自不量力。

90., 本文并未打算具體地把當(dāng)中的解決方法提出，一方面是希望大家能動動腦根，思考一下另一方面，是不想做出自問自答的局面，希望大家能評析一下當(dāng)中是否全部都是問題，抑或部分只是筆者在無病呻吟？

91.內(nèi)容豐富、文筆簡練、感情真摯,抒發(fā)了真切的懷鄉(xiāng)之情,并由此生發(fā)出一些理性的思考,是不可多得的散文佳作,同時兼具較高的學(xué)術(shù)價值。

92.大凡有成就的教師，對教育都應(yīng)當(dāng)具有獨(dú)特的思想建樹；而要形成獨(dú)特的思想建樹，又必須深深地扎根于教育實(shí)踐，對教育有深入的思考與研究。

93.什么是追求?追求就是在工作中要寬容平和大方溫和的善待他人。什么是追求?追求就是通過思考看書聊天而學(xué)到各種各樣的知識。什么是追求?追求就是遇到困難要有信念要肯吃苦還要樂觀善良。什么是追求?追求就是不管年齡只要我還活著還能思考就要努力。

94.善于思考的人思想急速轉(zhuǎn)變，不會思考的人暈頭轉(zhuǎn)向。

95.其把精力消耗在譴責(zé)這些害群之馬，不如從根本上全盤思考青年才俊的成就路上，到底出了什么問題，該如何亡羊補(bǔ)牢。

96.(略一思考)這黑科技的實(shí)驗(yàn)材料來之不易,要比七級浮屠值錢多了。

97.春天倚著你幻想，夏天倚著你繁茂，秋天倚著你成熟，冬天倚著你思考。生命的每一個感動因你而開始，早上好!

98.在青春的路上，我們要留下堅實(shí)的腳印！我們愿與晨露迎接朝霞；我們愿與烈日揮灑汗水；我們愿與星星靜心思考。即使波濤洶涌，也毅然前行，即使道路荊棘，也誓不回頭！

99.智力取消了命運(yùn)，只要一個人在思考，他就是自主的。

100.專心致志地藝術(shù)能夠輔助你成為一個杰出地交易者。也就是說，支配出時間來仔細(xì)地思考、計劃、琢磨、調(diào)查、研究、分析、衡量和選擇你地交易。