詞的上片，詞人自述游山玩水的寂靜心態(tài)?！伴e倚胡床，庾公樓外峰千朵”，從室內(nèi)視角攝起的兩個鏡頭，一為詞人自己的閑適倚床的風姿?！伴e”字突出了東坡的寂靜舒坦的心態(tài)；“倚”字描繪了坐靠“胡床”的美姿。二為朝窗外望，只見“庾公樓外”的山峰重疊美景。山外青山樓外樓，宛如花開萬朵，全部微縮在“窗含”的鏡頭中，美麗極了。這是杭州的典型山光?！芭c誰同坐，明月清風我”，鏡頭轉(zhuǎn)到室外。開句用設(shè)問的方式，強調(diào)無有同玩、同坐的生活空間?！拔┙现屣L，與山問之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色。取之無禁，用之不竭。是造物者之無盡藏也”（東坡《赤壁賦》），遺憾的只能陪伴著“我”。整個上片人格化、自然化和諧統(tǒng)一，突現(xiàn)了東坡那種身心幽閑、曠然天真、瀟灑自然，與大自然為伍的綽綽風姿。“與誰同坐，明月清風我”，不僅富有“舉杯邀明月，對影成三人”（李白《月下獨酌》）的神韻，而且為下片的“吾與子之所共食”風月的意境作了對襯性的鋪墊。

　　詞的下片，特寫與袁公濟暢游湖山的獨特享受?！皠e乘一來，有唱應須和”，敘述賓主唱和贈答。是時詞人知杭州，袁公濟悴杭州。正當詞人獨自“閑倚胡床”時，這位副使駕著車子來了，打破了詞人孤寂的沉悶世界，同游杭州湖山，“相得甚歡”，唱和詩詞?！斑€知么，自從添個，風月平分破”，進深一層，與上片對應，道出湖山之樂就在于袁公濟的到來，打破了東坡的沉寂感，獲得了情感上和語言上的共鳴，凝聚到一點就是：清風、明月，我們平均地享受吧，是畫龍點睛之筆。整個下片，詞人與袁公濟的游山玩水、唱和贈答，濃縮了人生之精華，大地之靈氣。游玩之樂，其樂無窮。

　　全詞，運用了敘述與描寫、寫實與用典、對襯與渲染之筆，盡情抒發(fā)了東坡知杭州時與友暢游湖山之樂。那“樓外峰千朵”，“明月清風我”，“風月平分破”，如畫一般，沁人心脾。凡是與大自然打成一片，永葆自然青春的，大自然將賦予他藝術(shù)的美妙的人生。