1., 在粵劇、潮劇、漢劇、閩劇、越劇和滬劇等地方戲曲音樂中,也都用揚(yáng)琴作為伴奏樂器。

2., 第二部分從棗莊柳琴戲唱腔的分類來分析唱腔音樂的旋律特點(diǎn)、音階調(diào)式、板式與腔體等；簡單介紹樂隊(duì)與伴奏樂器。

3.在擊鼓、鳴鑼、奏樂和起航號(hào)子聲中,一群神采飛揚(yáng)的漁姑,身著海天藍(lán)綴八面光的魚鱗服,手擎魚燈以粗獷奔放的舞姿,繞著巨龍逆流搏擊。

4.風(fēng)呼呼的吹著好似一個(gè)奏樂家，雨一邊附和著一邊創(chuàng)造出一的意境。

5.風(fēng)呼呼的吹著好似一個(gè)奏樂家，雨一邊附和著一邊創(chuàng)造出一的意境。

6.富麗堂皇的宮苑，奏樂歌舞的伎樂菩薩，伴隨歌舞的飛天和神鳥，共同構(gòu)筑了一個(gè)歡樂、優(yōu)雅的理想世界。

7., 例句：這個(gè)曲子的鋼琴伴奏樂譜存在嗎？

8.漫步在花園里，各種鳥兒在鳴唱?jiǎng)勇牭那?。聽！”蛐蛐，蛐蛐！“原來是蟋蟀在奏樂。蝴蝶成雙成對，翩翩起舞；蟲子在演奏樂曲；花兒爭奇斗艷，竟相媲美……哇，好一個(gè)美麗、天堂般的世界！

9.而萬佛城男校的國樂表演也不甘示弱，他們的樂曲彈奏得非常優(yōu)美，時(shí)而像高山流水，時(shí)而像萬馬奔騰，如果不說還以為是專業(yè)演奏樂團(tuán)呢！

10.摘要詞體是訴諸聽覺感受的藝術(shù)形式，與諸多伴奏樂器一道，營造出以聲傳情、聲情并茂的表達(dá)效果。