1.科學(xué)需要實(shí)驗(yàn)。但實(shí)驗(yàn)不能絕對(duì)精確。如有數(shù)學(xué)理論，則全靠推論，就完全正確了。這是科學(xué)不能離開(kāi)數(shù)學(xué)的原因。許多科學(xué)的基本觀念，往往需要數(shù)學(xué)觀念來(lái)表示。所以數(shù)學(xué)家有飯吃了，但不能得諾貝爾獎(jiǎng)，是自然的。

2.朱熹理學(xué)理論的首要宗旨是通過(guò)一套人性的修養(yǎng)方法，以革除“習(xí)氣”對(duì)本性的障蔽，進(jìn)而促使?jié)摯娴牡赖卤拘匀鐚?shí)彰顯。

3.我們的時(shí)代是一個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，科技革命日新月異，經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域創(chuàng)新層出不窮，社會(huì)發(fā)展一日千里，傳統(tǒng)的教育學(xué)理論日益受到嚴(yán)重的挑戰(zhàn)。

4.他由于不學(xué)理論,不關(guān)心時(shí)政,所以在工作中常常鬧出刻舟求劍那樣的笑話來(lái)。

5.錢谷融是我國(guó)著名的文學(xué)理論家和文學(xué)評(píng)論家.

6.不少理論家眼里，五四新文化運(yùn)動(dòng)以來(lái)，由于西方文學(xué)理論的大規(guī)模介入，這個(gè)時(shí)期的理論家仿佛喪失了民族傳統(tǒng)，他們提出的理論觀點(diǎn)不足為訓(xùn)。

7.近年來(lái)，學(xué)校與學(xué)生之間因教育行政管理產(chǎn)生糾紛而引發(fā)的案例層出不窮，引起了法學(xué)理論與實(shí)務(wù)界的諸多思考與爭(zhēng)議。

8.我是學(xué)理工科的,因工作需要,單位領(lǐng)導(dǎo)非要讓我當(dāng)秘書不可,真是逼上梁山,只有學(xué)著干吧。

9.提出假說(shuō)、開(kāi)展科學(xué)論證是建立和發(fā)展科學(xué)理論的必由之路。

10.從海島型生物地理學(xué)理論開(kāi)始到景觀生態(tài)學(xué)和生物保育，串聯(lián)一個(gè)有系統(tǒng)性的保育開(kāi)發(fā)是本研究的結(jié)論。