1.張老師雖說是南方人,一口普通話卻非常流暢。

2.我走向麥克風(fēng)，為我蹩腳的普通話道歉，并做了一個(gè)簡短但似乎有些不知所云的致辭："我是美國人，我的這些朋友是中國人，我們組成了一個(gè)樂隊(duì)。"。

3.再有,為什么大陸的性工作者在香港被稱為北姑?是因?yàn)榈侥沁叺拇蠖际钦f普通話的,我的不少外省女性牌友在這邊就是做二奶或小姐。

4.標(biāo)準(zhǔn)的普通話如同清泉一般從她嘴里淙淙而出。

5.他那普通話里偶爾夾雜一點(diǎn)蘇州話,聽起來的確別有風(fēng)味。

6.要提高普通話的流暢度應(yīng)從單音練習(xí)入手,然后過渡到繞口令朗讀.

7.輔導(dǎo)員在與這位留學(xué)生通話時(shí)，一邊在看著手上的表格，一邊在把資料填上去。

8.他那普通話里偶爾夾雜一點(diǎn)蘇州話,聽起來的確別有風(fēng)味。

9.父女兩悄悄說了一通話后,少女雙眉的越來越緊,臉色蒼白,金進(jìn)隨既又朝著下面坐的少年道,“你們自己談?wù)劙伞?/p>

10.他那普通話里偶爾夾雜一點(diǎn)蘇州話,聽起來的確別有風(fēng)味。