1.一百十四、再也看不見一圈圈生氣蓬勃的油黑的蜜蜂背靠背蹲在蜂室里，保守著生育的最高秘密，他看到的是凄涼的半死不活的睡著了的空殼般的蜜蜂。

2., 丁氏認(rèn)為先秦以前的古璽造型變化莫測(cè),蘊(yùn)藏生氣蓬勃的神韻,于是,他一開始就拋開以漢印為宗的傳統(tǒng),而直接師法殷周先秦古璽。

3.再也看不見一圈圈生氣蓬勃的油黑的蜜蜂背靠背蹲在蜂室里，保守著生育的最高秘密，他看到的是凄涼的半死不活的睡著了的空殼般的蜜蜂。

4.燕子來來去去,飽覽山川之秀色,吸收天地之靈氣,便愈加輕捷靈動(dòng),生氣蓬勃了。

5.中國(guó)的哲學(xué)家是一個(gè)睜著一只眼睛做夢(mèng)的人，是一個(gè)用愛及溫和的嘲諷來觀察人生的人，是一個(gè)把他的現(xiàn)世主義和慈和的寬容心混合起來的人，是一個(gè)有時(shí)由夢(mèng)中醒來，有時(shí)又睡了過去的，在夢(mèng)中比在醒時(shí)更覺得生氣蓬勃，因而在他清醒的生活中放進(jìn)了夢(mèng)意的人。

6.還有一些人表示，生氣蓬勃的現(xiàn)代中國(guó)，使藝術(shù)家們?cè)谒囆g(shù)創(chuàng)造領(lǐng)域迸發(fā)出激情，表現(xiàn)出無可限量的創(chuàng)造力，他們的作品展示同樣值得期待。

7.通過文化建設(shè)提高公民素質(zhì)、確立社會(huì)基本道德規(guī)范,塑造更加生氣蓬勃、昂揚(yáng)向上的國(guó)民精神,增強(qiáng)國(guó)家民族凝聚力,這已經(jīng)成為黨治國(guó)理政的一項(xiàng)重要經(jīng)驗(yàn)。

8.教師基于他教導(dǎo)學(xué)生的道義上的權(quán)利，對(duì)學(xué)生懷著真摯誠(chéng)懇的感情，這正是激勵(lì)學(xué)生要實(shí)現(xiàn)成為一個(gè)好人的志向的生氣蓬勃的力量。真正的教育者很少直接對(duì)自己的學(xué)生說：你們可要成為好人啊。學(xué)生是從教師深厚而真摯的感情中體會(huì)到他的善良用心的。

9.中國(guó)的哲學(xué)家是一個(gè)睜著一只眼睛做夢(mèng)的人，是一個(gè)用愛及溫和的嘲諷來觀察人生的人，是一個(gè)把他的現(xiàn)世主義和慈和的寬容心混合起來的人，是一個(gè)有時(shí)由夢(mèng)中醒來，有時(shí)又睡了過去的，在夢(mèng)中比在醒時(shí)更覺得生氣蓬勃，因而在他清醒的生活中放進(jìn)了夢(mèng)意的人。

10.晚年較多畫牡丹,花開爛漫,以鮮艷的胭脂紅設(shè)色,含有較多水分,再以茂密的枝葉相襯,顯得生氣蓬勃。