1.弟弟年紀(jì)雖小，但繪畫的才華卻十分杰出，贏得老師孺子可教的評語。

2.老師是什么？老師就是那默默無聞的大地，呵護(hù)著他們的每一寸生命，為他們遮風(fēng)擋雨；老師就是那夜里的星光，為迷失的學(xué)者開辟了大道；老師就是那燈光下的恒光，那鮮紅的評語震耳發(fā)饋。

3.老師是什么？老師就是那默默無聞的大地，呵護(hù)著他們的每一寸生命，為他們遮風(fēng)擋雨；老師就是那夜里的星光，為迷失的學(xué)者開辟了大道；老師就是那燈光下的恒光，那鮮紅的評語震耳發(fā)饋。

4.把她叫到一邊，給她一大筆錢，編造為她保留顏面的話，再寫很棒的評語，和顏悅色地把她送出門。

5.家長會是否可以換個(gè)開法;學(xué)生評語不要老是“上課要遵守紀(jì)律,學(xué)習(xí)成績還要更上一層樓”之類的套話。

6.把她叫到一邊，給她一大筆錢，編造一些為她保留顏面的話，再寫一些很棒的評語，和顏悅色地把她送出門。