1.龍城學院的院長是個年邁的老者,一身簡陋的布衣,頭發(fā)亂糟糟的像個鳥窩,低頭趴在桌子上不知道寫什么,凌云等人走進院長辦公室的時候,他還渾然不知。

2.年幼的孩子憧憬青春，青春對他們來說是個充滿夢幻的童話；成熟的青年紀念青春，青春就像一幅油墨未干的畫；年邁的老人懷念青春，青春已是他們珍藏的泛黃的老照片。

3.我們又怎么硬心地做瞅見年邁的父母失去兒女時老淚縱橫的面龐，怎么硬心地做瞅見蒼老的身軀因哀思而哆嗦，又怎么硬心地做瞅見無依無靠的老人孤苦伶仃呢？

4.人的一生，是生不帶來死不帶去的一生。我們在親人的歡笑聲中誕生，又在親人的悲傷中離去。而這一切我們都不知道，我們無法控制自己的生與死，但我們應慶幸自己擁有了這一生；多數人到了年邁的時候才能體會到健康長壽比榮華富貴更重要。

5.生命是可塑的，每一個人都是生命的雕琢師，請用心去雕琢，或許有一天我們年邁了，我們躺在搖椅上悠閑的扇著手中的折扇、閉上眼睛回首起自己所雕刻的作品的時候，我們會發(fā)現(xiàn)它是那么的妙世無雙。

6.只要緊緊把握這個主旋律,成都就能變得更加和諧、美麗、安適,就會在未來五年邁步世界現(xiàn)代田園城市的征程上,又大跨一步。

7.年邁的僧人雙目已盲，卻帶著佛學律法和天朝繁華遠渡重洋，以慈悲的心情，普度海那邊的蕓蕓眾生。羽無雙

8.因此這位身材矮小、年邁龍鐘的總統(tǒng),一來到柏林就盡最大的努力,不去得罪這位強鄰。

9.居高位者往往是欲退時不能退，而到退時則不愿退，甚至到年邁多病需要靜養(yǎng)時亦不甘寂寞，猶如城中老翁仍臨街倚門而作，徒讓老邁成為他人笑柄。

10.月光清幽。淅瀝的雨滴打在茅屋上，昏黃的燈光下，母親密密地縫著游子的夾衣，忽然，一陣冷風擠進茅屋的窗隙，母親似乎著涼，帶著濃濃的倦意咳嗽了幾聲。我夢中驚醒，怔怔地看著燈下年邁的母親……