造句
1.同時(shí)還應(yīng)看到,隨著醫(yī)學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,科研過程對(duì)醫(yī)務(wù)人員的才能要求越來越高,科研管理人員必須適時(shí)實(shí)施激勵(lì)行為,以充分發(fā)揮醫(yī)務(wù)人員的聰明才智和創(chuàng)造精神,使他們?cè)谑聵I(yè)上蒸蒸日上。
2., 正文第二部分,“山西省回國留學(xué)人員科研基金資助人員群體指標(biāo)分析”。
3.我父親死在長(zhǎng)江三峽大壩蓄水之前。要不然,他又會(huì)再多一個(gè)永不能退休的“科研”工作。我父親說:“面對(duì)不懂人類語言的野外生物,我們這些教授,做的只能是亡羊補(bǔ)牢的工作?!薄T瑒琶?/p>
4.中國留學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)往往一起學(xué)習(xí)的美國學(xué)生好得多,然而十年以后,科研成果卻比人家少得多,原因就在于美國學(xué)生思維活躍,動(dòng)手能力和創(chuàng)造精神強(qiáng)。楊振寧
5.他晚年仍在科研工作中努力鉆研,真是“老驥伏櫪,志在千里”!
6.持續(xù)的市場(chǎng)更需要有成熟運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制的設(shè)計(jì)教育,需要有不驕不躁的教育態(tài)度和開拓性的科研目標(biāo)。
7.公司擁有一流科研專家、管理專家、財(cái)務(wù)專家、營(yíng)銷專家。
8.她極力貶低他對(duì)她的科研所做的貢獻(xiàn).
9.為了采集相關(guān)的數(shù)據(jù),科研人員在野外風(fēng)餐露宿,好不辛苦。
10.港大發(fā)出悼念邵逸夫的公告指,邵逸夫一生光輝,除創(chuàng)建其影視王國外,更全力支持教育科研發(fā)展,“樹范流芳,貢獻(xiàn)巨大”。
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