教學(xué)

詞語(yǔ)解釋
教學(xué)[ jiào xué ]
⒈ ?指教師傳授給學(xué)生知識(shí)、技能。
例教學(xué)改革。
英teaching; education;
引證解釋
⒈ ?指教育。
引《禮記·學(xué)記》:“玉不琢,不成器;人不學(xué),不知道。是故,古之王者,建國(guó)君民,教學(xué)為先?!?br />《后漢書(shū)·章帝紀(jì)》:“十一月壬戌,詔曰:‘蓋三代導(dǎo)人,教學(xué)為本。’”
《南史·崔祖思傳》:“自古開(kāi)物成務(wù),必以教學(xué)為先?!?/span>
⒉ ?教師把知識(shí)、技能傳授給學(xué)生的過(guò)程。 《孔子家語(yǔ)·七十二弟子解》:“顏由,顏回 父,字 季路。
引孔子 始教學(xué)於 闕里 而受學(xué),少 孔子 六歲。”
《東觀漢記·鄧禹傳》:“﹝ 鄧禹 ﹞篤於經(jīng)書(shū),教學(xué)子孫?!?br />清 李斗 《揚(yáng)州畫(huà)舫錄·城西錄》:“室三楹,庭三楹,曰‘一字齋’,即 徐學(xué)庵 教學(xué)處?!?br />李廣田 《<散文三十篇>序》:“二十年來(lái),我一直從事教學(xué)工作,也一直以寫(xiě)作為副業(yè)?!?/span>
⒊ ?教書(shū)。
引《初刻拍案驚奇》卷十二:“此間有一個(gè)教學(xué)的先生,姓 阮,叫 阮太始。”
趙樹(shù)理 《金字》:“在鄉(xiāng)村集鎮(zhèn)上教小學(xué),教學(xué)以外的雜事很多:賽神唱戲?qū)懲ㄖ?,?xiě)神廟對(duì)聯(lián),村里人有了紅白大事寫(xiě)請(qǐng)柬、謝帖、庚帖(婚約)、靈牌?!?/span>
國(guó)語(yǔ)辭典
教學(xué)[ jiào xué ]
⒈ ?教師把知識(shí)與技能傳授給學(xué)生的過(guò)程。
引《孔子家語(yǔ)·卷九·七十二弟子解》:「顏由,顏回父,字季路??鬃邮冀虒W(xué)于闕里而受學(xué),少孔子六歲?!?br />《初刻拍案驚奇·卷一二》:「此間有一個(gè)教學(xué)的先生,姓阮,叫阮太始?!?/span>
近教授 教養(yǎng)
⒉ ?教誨、感化。
引《禮記·學(xué)記》:「古之王者,建國(guó)君民,教學(xué)為先?!?br />《南史·卷四七·崔祖思傳》:「自古開(kāi)物成務(wù),必教學(xué)為先?!?/span>
分字解釋
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造句
1.王老師在教學(xué)改革上取得了顯著成績(jī)。
2.遺體捐獻(xiàn)是一項(xiàng)促進(jìn)醫(yī)學(xué)發(fā)展、益國(guó)利民的愛(ài)心事業(yè),也是解決目前國(guó)內(nèi)各醫(yī)學(xué)院校的教學(xué)人體標(biāo)本來(lái)源匱乏的重要途徑。
3.周圍是那么寧?kù)o,薄薄的晨霧,如輕紗籠罩著校園,雄偉壯觀的教學(xué)樓,隱沒(méi)在淡淡的晨霧中,整個(gè)校園的黎明是那么溫馨而美麗。
4.筆者知曉,本文只是眾多小班教學(xué)研究中的滄海一粟,但仍希望其能為當(dāng)前的小班教學(xué)理論與實(shí)踐探索貢獻(xiàn)一點(diǎn)思索、一點(diǎn)啟迪,讓上海的小學(xué)生在“小班教學(xué)”中快樂(lè)地成長(zhǎng)。
5.重點(diǎn)闡述了深化軍事素質(zhì)基礎(chǔ)綜合訓(xùn)練的教學(xué)改革特點(diǎn)和實(shí)踐效果,為總裝備部乃至全軍院校進(jìn)一步深化軍事基礎(chǔ)教學(xué)改革提供一些思路和參考。
6.陳老師春風(fēng)化雨四十年,孜孜不倦的教學(xué)態(tài)度,足為教師的表率。
7.他們都認(rèn)為教學(xué)能夠促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,尤其是智能的發(fā)展。
8.應(yīng)該說(shuō),進(jìn)行中學(xué)作文創(chuàng)新教學(xué),不是單憑教師個(gè)人力量而閉門(mén)造車的事,這需要全社會(huì)共同創(chuàng)設(shè)一個(gè)創(chuàng)新教學(xué)的大氛圍,而這個(gè)大氛圍也即創(chuàng)新教學(xué)環(huán)境,又應(yīng)該是寬松和諧的,自由活潑的,民主平等的。
9.在研究性教學(xué)的課堂中,如何打破思維定勢(shì),鼓勵(lì)學(xué)生標(biāo)新立異,自成一家之言,有意識(shí)地提高批判能力與思辯能力,在研習(xí)的廣闊天地中逐步鍛煉敏銳的觀察力和豐富的想像力。
10., 用語(yǔ)言播種,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),讓教學(xué)因愛(ài)而充滿生命力。
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