1.加強(qiáng)作文教學(xué)，提高學(xué)生的書面與口頭表達(dá)能力。

2.李明三歲時(shí)說話就有板有眼的,表達(dá)能力很強(qiáng)。

3., 你的相貌一般，但你的心地善良溫情。你的表達(dá)能力一般，但我愛你的誠實(shí)執(zhí)著。你的社交一般，但我愛你的淳樸溫柔。老婆：我對你打心眼里喜歡你愛你！

4.雷達(dá)能迅速準(zhǔn)確地搜索到飛行物的目標(biāo)。

5.這孩子的表達(dá)能力實(shí)在太差,講個(gè)故事也總是少頭無尾的。

6.李明三歲時(shí)說話就有板有眼的,表達(dá)能力很強(qiáng)。

7., 吸取世界各地管理者的經(jīng)驗(yàn)，我們總結(jié)出六項(xiàng)原則，供領(lǐng)導(dǎo)者帶領(lǐng)員工完成適應(yīng)性任務(wù)時(shí)使用："高屋建瓴"，明確適應(yīng)性挑戰(zhàn)的內(nèi)容，調(diào)整緊張情緒，保持高度注意力，還政于民，保護(hù)下層員工的表達(dá)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。

8.課堂上，要多了解學(xué)生對課文理解，對于言之有理的就應(yīng)給予表揚(yáng)，對于理解不當(dāng)就應(yīng)當(dāng)給予點(diǎn)撥，這樣才能有效提高學(xué)生的語言表達(dá)能力。

9.司各特口頭表達(dá)能力很強(qiáng)，能把一個(gè)故事講得娓娓動聽。

10.司各特口頭表達(dá)能力很強(qiáng)，能把一個(gè)故事講得娓娓動聽。