造句
1.李老先生是位宿儒,大家都很敬仰他.
2.李老師多才多藝,和藹可親,同學(xué)們都很敬佩他。
3.李老師上課一本正經(jīng)。
4.李老師有一副很厚很厚的眼鏡,它架在高高的鼻梁上邊,他高高的個(gè)子,手常常拿著粉筆在黑板上寫著許許多多的字。
5., 多么敬業(yè)的李老師??!她今天本來可以請(qǐng)一個(gè)假,讓別的老師代她上一節(jié)課,但她卻帶病來給我們上課,我猜可能是擔(dān)心我們,不放心我們。我要認(rèn)真寫作,認(rèn)真聽課,不負(fù)老師的期望,這也是對(duì)李老師最好的感謝。
6.聽完李老師的一番解說,著實(shí)讓我受益匪淺?。?/p>
7.李老師開導(dǎo)了他半天,他仍然沒有反應(yīng),真是對(duì)牛彈琴!
8.李老師中等身材,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,看上去又斯文又和氣,充滿慈愛。你可別以為老師會(huì)對(duì)我們很松懈,老師對(duì)我們可嚴(yán)格了。盡管這樣,同學(xué)們還是很喜歡她,因?yàn)樗駤寢屇菢雍亲o(hù)著我們。
9.小李忐忑不安地走進(jìn)李老師的辦公室。
10.李老師冒雨給我補(bǔ)課的情景,至今依然歷歷在目。
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