1.一個人的膽子大，才能有作為；畏怯的人，懦弱的人，他雖然沒有身臨其境的危險，但只要一聽到人家的恐嚇言語，早已嚇得不知所措，試問這樣的人可能有什么建樹呢？卡耐基

2.他在深潛領(lǐng)域苦心孤詣鉆研數(shù)十年，頗有建樹。

3.一個人的膽子大，才能有作為；畏怯的人，懦弱的人，他雖然沒有身臨其境的危險，但只要一聽到人家的恐嚇言語，早已嚇得不知所措，試問這樣的人可能有什么建樹呢？卡耐基

4.想干出一番事業(yè)，學(xué)習(xí)有所建樹，就要做好進階挑戰(zhàn)甚至面對失敗的準備，堅持不解地執(zhí)行預(yù)定的計劃，不斷向著自己的目標前進。這樣才有成功的希望，才能腳踏實地，一步一個腳印向著自己的夢想的比彼岸勇往直前。

5.“希望中國的青年演員繼承是之先生的藝術(shù)精華,有所追求,有所建樹,這也是哀悼是之先生的一種方式”,中國國家話劇院“80后”演員丁儼說。

6.想干出一番事業(yè)，學(xué)習(xí)有所建樹，就要做好進階挑戰(zhàn)甚至面對失敗的準備，堅持不解地執(zhí)行預(yù)定的計劃，不斷向著自己的目標前進。這樣才有成功的希望，才能腳踏實地，一步一個腳印向著自己的夢想的比彼岸勇往直前。

7.徐樹錚羽扇輕搖,誘殺陸建章于天津軍糧城,欲扼殺此新生力量于襁褓,但是沒想到陸的連襟馮玉祥比陸更有建樹,前門驅(qū)狼,后門進虎,智囊也有失算的時候。

8.君子要有所建樹，必須從不貪圖虛名，不炫耀自己開始。

9.大凡有成就的教師，對教育都應(yīng)當(dāng)具有獨特的思想建樹；而要形成獨特的思想建樹，又必須深深地扎根于教育實踐，對教育有深入的思考與研究。

10.他在這個領(lǐng)域苦心孤詣鉆研十年，頗有建樹。