造句
1.患有這些疾病的兒童天生具有特征明顯的身體和精神缺陷,包括身材矮小和小頭畸形。
2.責(zé)任是我們與生具來(lái)的一種約束,一種力量,一種享受安定和諧社會(huì)的基本,我們每天生活工作都是有一定的責(zé)任存在的,每個(gè)人對(duì)自己對(duì)家人對(duì)朋友都會(huì)有一定的責(zé)任,責(zé)任是一個(gè)人人生觀、價(jià)值觀和世界觀的體現(xiàn),是一個(gè)人對(duì)待人生和生命環(huán)境的態(tài)度。
3.黃秋園先生的藝術(shù)人生具有“五性”特點(diǎn),即筆墨的傳統(tǒng)性、藝術(shù)的純粹性、探索的堅(jiān)定性、創(chuàng)作的豐富性、畢生的執(zhí)著性。
4., 人類(lèi)天生具有“弒父情結(jié)”,從一出生,他就注定要和父親展開(kāi)斗爭(zhēng),以擺脫被統(tǒng)治、被支配的地位,爭(zhēng)取獨(dú)立自由的權(quán)利,進(jìn)而掌握家庭的主導(dǎo)權(quán)和社會(huì)的主動(dòng)權(quán)。
5.女人愿意做知己,是天生具有母性慈愛(ài)的胸懷,她在撫慰男人傷口的時(shí)候,受到男人的尊敬與肯定,心理得到一種被人需要、重視與滿(mǎn)足,精神得到一次升華。
6.教師良好的情緒智力對(duì)學(xué)生具有潛移默化的影響,它可以促進(jìn)全面發(fā)展教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),有利于提高師生創(chuàng)造力水平,并取得良好的教育教學(xué)效果。
7.過(guò)去4年,每當(dāng)香港發(fā)生具爭(zhēng)議性的事件,涂謹(jǐn)申便掛住立法會(huì)保安事務(wù)委員會(huì)*席及執(zhí)業(yè)律師的招牌,以法律的“嚴(yán)謹(jǐn)角度”,大肆抨彈。
8.人生如同一幅畫(huà),只有沉思者才能賞出它的美景來(lái);人生如同一條小河,只有奔流不息才能匯聚大海,才能使自己的人生具有價(jià)值,具有意義。
9.人生如同一幅畫(huà),只有沉思者才能賞出它的美景來(lái);人生如同一條小河,只有奔流不息才能匯聚大海,才能使自己的人生具有價(jià)值,具有意義。
10.這位老先生具有崇高的品格,受到了人們的尊敬。
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