1.這些無恥文人,除了舞文弄墨之外,還能干些什么呢?”。

2.秦代由于重用了舞文弄法的官吏,所以官吏們爭著以辦事迅急苛刻督責為高,然而這樣做的流弊在于徒然具有官樣文書的表面形式,而沒有憐憫同情的實質(zhì)。

3.有些教授總是裝腔作勢，不是咬文嚼字，就是舞文弄墨。

4.秦代由于重用了舞文弄法的官吏,所以官吏們爭著以辦事迅急苛刻督責為高,然而這樣做的流弊在于徒然具有官樣文書的表面形式,而沒有憐憫同情的實質(zhì)。

5., 我喜歡寫詩，喜歡那種舞文弄墨的快感，在字里行間尋求幾絲慰藉，但我并不想讓別人真正了解我，聽到我的心聲，我并不享受這種得到他人關心、理解的感覺，相反我認為這是一種同情、一種憐憫，而我并不需要。

6.這些無恥文人,除了舞文弄墨之外,還能干些什么呢?”。

7.環(huán)境能毀掉我們身上的許多東西，但并不是全部；有些狡猾而又飽經(jīng)世故的騙子手，往往巧妙地把一切都推諉于環(huán)境的影響，他們不僅以此來掩飾自己的弱點，而且常常以此掩蓋自己的卑鄙行為，特別當他們是一些能說會道和善于舞文弄墨的家伙的時候。

8.這些無恥文人,除了舞文弄墨之外,還能干些什么呢?”。

9.有些教授總是裝腔作勢，不是咬文嚼字，就是舞文弄墨。

10.舞文弄墨的手畢竟比不上長滿老繭的手，不到半晌，開始叫喚了，指縫、掌心磨出大個小個的水泡來了。