⒈ ?窮盡其物。
⒉ ?所有之物。
引《禮記·祭統(tǒng)》:“凡天之所生,地之所長,茍可薦者,莫不咸在,示盡物也?!?br />漢 班固 《東都賦》:“樂不極盤,殺不盡物。”
引南朝 梁 沉約 《朝丹徒故宮頌》:“盡物稱瑞,窮靈委和。”
1.教育的目的在啟發(fā)人性中固有的求知、想好、愛美的本能,使它們盡量生展。中國儒家的最高的人生理想是“盡性”。他們說:“能盡人之性則能盡物之性,能盡物之性則可以參天地之化育?!苯逃哪康目梢哉f就是使人“盡性”,“發(fā)揮性之所固有”。
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