一歸

詞語(yǔ)解釋
一歸[ yī guī ]
⒈ ?歸來或往來一次。猶言同歸。謂逝去。珠算上單位除法練習(xí)之一。參見“歸除”。
引證解釋
⒈ ?歸來或往來一次。
引《呂氏春秋·報(bào)更》:“寡人之國(guó)小,不足以留客,雖游,然豈必遇哉?客或不遇,請(qǐng)為寡人而一歸也?!?br />《新唐書·何蕃傳》:“事父母孝,學(xué)太學(xué),歲一歸。”
唐 劉滄 《贈(zèng)顓頊山人》詩(shī):“洛陽(yáng) 紫陌幾曾醉, 少室 白云時(shí)一歸?!?/span>
⒉ ?猶言同歸。
引《文選·陸機(jī)<演連珠>》:“臣聞性之所期,貴賤同量;理之所極,卑高一歸。”
李善 注:“言物雖貴賤殊流,高卑異級(jí),至其極也,殊涂共歸。”
晉 郭璞 《山海經(jīng)圖贊·譽(yù)石》:“譽(yù)石殺鼠,蠶食而肥,物性雖反,齊之一歸。”
⒊ ?謂逝去。
引唐 徐夤 《鶴詩(shī)》:“閬苑瑤臺(tái)歲月長(zhǎng),一歸華表好增傷。”
宋 蘇軾 《王復(fù)秀才所居雙檜》詩(shī):“青蓋一歸無覓處,只留雙檜待昇平?!?/span>
⒋ ?珠算上單位除法練習(xí)之一。參見“歸除”。
分字解釋
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造句
1.筆者試圖在前人的基礎(chǔ)上作一歸納,旨在引起教師對(duì)非言語(yǔ)重要性的認(rèn)識(shí),使言語(yǔ)、非言語(yǔ)相得益彰,提高課堂互動(dòng)質(zhì)量,達(dá)到聲情并茂的良好效果。
2.筆者試圖在前人的基礎(chǔ)上作一歸納,旨在引起教師對(duì)非言語(yǔ)重要性的認(rèn)識(shí),使言語(yǔ)、非言語(yǔ)相得益彰,提高課堂互動(dòng)質(zhì)量,達(dá)到聲情并茂的良好效果。
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