1.希望姜楠能在第二學期養(yǎng)成一個好的學習習慣，每天到托管中心先吃點心活動一下，然后做作業(yè)，養(yǎng)成自己檢查作業(yè)的習慣，學會自己整理書包。希望今后能夠更大膽些，多與同學交往溝通。

2.愛是交往中的產(chǎn)物，愛是勞動中的果實，愛是相親相愛的結(jié)晶，愛是志同道合的真蒂，愛你是我的選擇，愛你是我的責任。12.12示愛日，愛你是我的福分。

3.教師的工作就其本身的邏輯、哲學基礎(chǔ)和創(chuàng)造性質(zhì)來說，本來就不可能不帶有研究因素。這首先是因為，我們與之交往的每一個個體，在一定程度上說都是一個具有自己的思想、情感和興趣的獨一無二的世界。如果你想使教育工作給教師帶來歡樂，使每天的上課不致變成單調(diào)乏味的義務(wù)，那就請你把每個教師引上進行研究的幸福之路吧。

4.當你有一天真正遇到那個他，兩人的交往中絕對會為彼此設(shè)定底線，不會輕易越過；尊重愛情，尊重感情，尊重彼此，不會隨便開始，但一旦開始，那么就會是最珍惜生活的人。因為他們相信愛。

5.微笑是人生最好的名片，微笑是交往最美的語言。微笑使煩惱的人得到解脫，微笑使疲勞的人得到安適；微笑使頹唐的人得到激勵，微笑使悲傷的人得到安慰。

6.付出才會杰出；為別人創(chuàng)造價值，別人才愿意和你交往。陳安之

7.朋友不論新舊，你排第一；感情不論深淺，真心第一；交往不論疏密，聯(lián)系第一；假期不論多少，開心第一；月餅不論咸甜，健康第一；中秋祝福不論早晚，能實現(xiàn)第一。祝你中秋快樂，永遠快樂，一定要兌現(xiàn)哦！

8.所以與人合作或有任何事需要與人交往時，我們都必須下些功夫，去徹底地的了解這人的品性，才不會有遇人不淑的懊惱。

9.人要面子樹要皮。人存在于社會上，要扮演各種各樣角色，特別是在互相的交往中，需要一定的尊嚴來支撐，這是人性的弱點。明白了這點，才能體會到“敬”字的必要性。

10.你也過于閉關(guān)自守，今后要多和同行交往。